A：及物動詞與動態動詞才有被動態，不及物動詞與狀態動詞 (如 become、seem 等連綴動詞) 沒有被動態。一般的被動態型態為 be + 過去分詞，而 get 被動態型態為 get + 過去分詞。例如：
Get 被動態主要用在非正式口說英語中，通常用來談論負面或不想要的事件 (但並非總是如此)。這種被動態通常不帶「by + 動作執行者」，但這也不表示其後不能使用「by + 動作執行者」。例如：
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A：英文中有所謂的「狀態動詞」(stative verbs or state verbs) 和「動態動詞」(dynamic verbs or action verbs)；狀態動詞通常用簡單式、不用進行式，而動態動詞則可用進行式。有些動詞既可當狀態動詞，亦可當動態動詞，但意思不同。例如：
A：沒錯，這句是假設語氣。在英文中，表示主觀認為不該如此，而非敘述事實，要用假設語氣，其句型為 It’s + 形容詞 (+ that) + 主詞 + should + 原形動詞 (表示現在或未來) 或 should + have + 過去分詞 (表示過去)；should 在句中意為「居然，竟然」。例如：
A：若根據文法，這句當然不對，因為 there is 和 there’s 的後面都要接單數可數名詞或不可數名詞，而 there are 後面接複數可數名詞。然而，在說話及非正式寫作中，像 There’s three books on the desk. (書桌上有三本書) 這種用 there’s 來引導複數主詞的情況所在多有，如 There’s lots of cars in the parking lot. (停車場裡有許多車子)。這種用法在正式寫作或考試中會被視為錯誤，使用時不可不慎。
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A：“I hope this email finds you well.” 這句話是書信的問候語或祝福語，它的字面意思是「我希望您收到此 email 時身體健康」，相當於我們常見或常用的「收信好」、「收信安好」、「收信快樂」、「收信愉快」等的意思。類似的例句還有 I hope this card finds you in better health. (我希望您收到這張卡片時身體更健康)。
這是「find + 受詞 + 副詞或介系詞」的句型應用，其中 find 意為「發現，發覺，感覺到」，而整個句型的意思為「發現 (受詞) 處於某種狀態」。例如：
A：這句的意思為「我將要面對我女友明天搬到台北的事實」。儘管中文翻譯有「事實」二字，但它並非 “the fact” 的翻譯，而是筆者為了讓中文翻譯變得通順而加入的，因為 the fact that 中的 the fact 雖具有舉足輕重的語法功能，但本身並無意義。
The fact that 的語法功能有下列三項，其對英文寫作的幫助尤其宏大：
一、用來引導名詞子句
在許多情況中，當 that 所引導的名詞子句比較複雜時，若直接將其置於句首當主詞，可能會顯得「頭重腳輕」。這時我們通常使用形式主詞或虛主詞 it 來代替 that 子句，而將 that 子句置於句末。注意：that 子句當主詞時，動詞須用單數。例如：
A：這句犯了一個相當常見且非常嚴重的錯誤，也就是英文所謂的「逗點謬誤」 (comma fault or run-on error)，即兩個句子之間沒有連接詞而是用逗點來當連接詞。這種句子被稱為 run-on sentences。問題的癥結在於 therefore 是個副詞，卻被當作連接詞。所以問題中的句子應改為
或
A：在英文中，有幾種句型可以表示禮貌性請求。在此我們將討論最常見的以 “I” 和以 “you” 作主詞的禮貌性請求。首先來看以 I 當主詞的禮貌性請求，如 Could I borrow your pen (please)?；May I (please) borrow your pen? (注意：please 可以放在句末或主詞後面)。這兩句都意為「我可以借你的筆嗎?」，而且禮貌程度等量齊觀、不相上下。不過，要注意的是，在禮貌性請求中，could 係表示現在或未來的意義，並非過去的意義。此外，我們亦可使用 Can I borrow your pen?，但 Can I 係用於非正式場合，尤其是用在說話者對他或她相當熟識的人提出請求的場合。一般通常認為 Can I 的禮貌程度略低於 Could I 或 May I。事實上，Might I 也可以表示禮貌性請求，如 Might I borrow your pen?，但 Might I 係用於非常正式且講究禮貌的場合，所以它的使用頻率比 Could I 或 May I 低很多。
對於以 I 當主詞的禮貌性請求，一般典型的回應是 “Certainly”、”Yes, certainly”、”Of course”、”Yes, of course” 或 “Sure” (非正式)。吾人亦經常使用動作來回應禮貌性請求，如點頭、搖頭或只是「嗯」(uh-huh) 一聲。
A：在英文中，許多功能都是藉由標點符號來達成，句子的延伸亦然。我們可以使用冒號 (colon) (:)、分號 (semicolon) (;)、破折號 (dash) (–) 和省略符號 (ellipsis) (…) 來延伸句子，把想要表達的東西都寫在同一句。此外，值得一提的是，冒號後面第一個字通常大寫，而分號後面第一個字則一定小寫。請看下面的敘述：
使用冒號係對句中前面提到的事物提供更多資訊或做進一步的解釋。例如：
使用分號可以起轉折 (transition) 作用而不必開始一個新的句子來敘述兩件相關的事物。分號的轉折作用比句點來得好。例如：
由於分號具有轉折作用，因此分號的後面往往接 however, therefore, consequently, of course, for example, as a result, on the contrary 等轉折詞，做為句子前半部和後半部的橋樑。例如：
使用省略符號可以起句子走文或說話停頓的作用，而且在引句中可以省略一些字。例如：
如果您想不起來上述任何一項規則，或者還沒完全弄懂冒號、分號和省略符號的用法，那麼就使用破折號，因為破折號具有這三者的功能。例如：
A：在回答問題之前，我們先來看不久前教宗方濟各 (Pope Francis) 訪問巴西後飛返羅馬途中，在飛機上針對同性戀神職人員問題所講的一句話：”If someone is gay and he searches for the Lord and has good will, who am I to judge?”。教宗這句話中的 Who am I to judge? 跟問題中的 Who am I to say you love me? 顯然是同一句型。
若按照網路上的翻譯方式，那麼教宗這句話應譯成「如果有人是同性戀，而能心懷善念追尋上帝，我該對誰評斷?」顯然地，「我該對誰評斷」的語意不是很清楚，因為它的意思並不正確。Who am I to …? 和 Who are you to …? 等句型的正確意思是「我/你憑什麼?」、「我/你有什麼資格?」、「我/你算哪根蔥?」、「我/你算老幾?」。所以 Who am I to judge? 的正確意思是「我有什麼資格評斷?」(亦即我沒有資格論斷)，而 Who am I to say you love me? 是「我有什麼資格說你愛我?」或「我憑什麼說你愛我?」。
從中文翻譯來看，這種句型的應用應該相當廣泛，而事實也是如此。請看下面的例句：