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Q：以前學過關係代名詞接BE動詞可以省略如下：I know a girl who was infected by HIV recently. 省略為 I know a girl infected by HIV recently.。請問這樣的規則是否有什麼限制? 如果BE動詞後面是形容詞也可以嗎? 如 I know a girl who is sick. 是否可省略為 I know a girl sick. 呢?

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A：我們所謂的關係代名詞 + BE動詞可以省略的情況 (亦即關係子句的減化) 是指分詞 (過去分詞和現在分詞) 形容詞，所以BE動詞 + 形容詞的情況通常是不能省略的，否則就會出現語法不對、意思不清的情況。根據上述，形容詞子句 (即關係子句) 可以省略關係詞和/或BE動詞的情況有下列幾種：

(1) 關係詞在關係子句中當受詞，如 He is the man whom/ that I saw yesterday. (他是我昨天看到的男子) (句中的 whom/that 可以省略)。

(2) 關係詞在關係子句中當主詞，其後接 BE動詞 + 現在分詞或過去分詞，這時可以省略關係詞及BE動詞，而留下分詞：

  • The train now arriving (= which is now arriving) at platform 1 is the 6:36 from Taipei. (現在開抵第一月台的火車是 6 點 36 分從台北開出的)
  • Food sold (= which is sold) in this supermarket is of the highest quality. (這家超市所販賣的食物都是品質最好的)

(3) 若關係子句中的主動詞為普通動詞，則將這個動詞改為現在分詞，然後省略關係詞，如 Anyone touching (= who touches) these priceless exhibits will be escorted out of the museum. (任何觸摸這些貴重展示品的人都將被請出博物館)，但這並不表示所有這類關係子句都可將普通動詞改為現在分詞，然後省略關係詞，如 The girl who fell down the cliff broke her leg. (那位墜落懸崖的女孩摔斷了腿) 就不能省略為 The girl falling down cliff….，其中的道理請看下面的說明。

不知各位有沒有發現，「普通動詞改為現在分詞並省略關係詞」跟「關係詞 + BE 動詞 + 現在分詞，然後省略關係詞和 BE動詞」是不是都剩下現在分詞呢? 如果我們要將省略句還原，那麼要如何判斷它是「省略關係詞和 BE動詞」還是「普通動詞改為現在分詞」呢?

這裡告訴大家一個技巧：如果先行詞是「特指」，那麼省略後的現在分詞原本是進行式的型態，亦即它是「BE動詞 + 現在分詞」的省略 (雖然還是有例外情況，但為數不多)。我們來看 The girl falling down the cliff broke her leg. 這一句，由於 the girl 是特定少女，所以若要還原，應該變成 The girl who was falling down the cliff broke her leg.，這意思是說「正在墜落懸崖的少女摔斷了腿」，顯然地意思不通；若先行詞為泛指，則省略後的現在分詞只是普通動詞改為現在分詞而已。

  • The boy driving (= who was driving) the BMW was underage, unlicensed and over the limit. (那位開著 BMW 的男孩未成年、無照且超速) (先行詞 boy 為特指)
  • The police impounded all the vehicles belonging to (= which belonged to) his brother. (警方扣押他兄弟的所有車輛) (先行詞 vehicles 為泛指)。

最後要提的是，一般都認為當主詞用的關係詞不能省略，但事實上，只要語意夠清楚，還是可以省略的，這在 Time 和 Newsweek 雜誌上經常可以見到，如 There is a man below who wants to see you. (樓下有個人想要見你)，這裡我們可以省略當主詞的關係詞 who，同樣能清楚表達原來的意思：There is a man below wants to see you.。

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Hardback (n.), hardcover, paperback, softback, softcover (adjs., nn.), hardbacked, paperbacked (adjs.)

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這幾個字的意思很容易分辨，只要查一下字典就知道了。但它們有的只當名詞用，有的只當形容詞用，有的則兼而有之，有時稍一不慎，用法上也會搞錯的。當名詞用時，它們意為「精裝本」、「精裝書」或 「平裝本」、「平裝書」；當形容詞用時，它們意為「精裝的」或 「平裝的」。現在讓我們來看看這些字的詞性：hardback 僅當名詞用，由此衍生出僅當形容詞用的 hardbacked，而 hardcover 既可當名詞，亦可當形容詞。所以，「精裝書」可以有下列幾種寫法或講法：a hardback, a hardcover, a hardbacked book 或 a hardcover book。

Paperback, softback 和 softcover 都同時可當名詞和形容詞用，但 paperback 還衍生出僅當形容詞用的 paperbacked。然而，儘管 hardback 和 paperback 都有與其對應的 hardbacked 和 paperbacked，但 softback 卻無 softbacked 這樣的衍生字，宜多加留意。所以，「平裝書」可以有下列幾種寫法或講法：a paperback, a softback, a softcover, a paperback book, a paperbacked book, a softback book 或 a softcover book。

上面這些字都是標準英語。

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Q：下面那一種寫法才正確還是兩者都可以：two and one-half inches 或 two-and-one-half inches?

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A：根據 Chicago Manual of Style (CMOS) 這本著名修辭書籍裡所寫的 “four and one-eight inches”，我們應該寫成 “two and one-half inches”。CMOS 說，在表示「幾又幾分之幾 (整數 + 分數)」的帶分數時，整數不必用連字號 (hyphen) 來跟分數結合在一起。

注意：分數無論是單獨存在或是當複合形容詞用，其中間一定要有連字號，如 two-thirds, three-eighths, one-third apple, two-tenths point。這與 21 到 99 一定要有連字號的寫法一樣：twenty-one, ninety-nine。

另外，在此提供幾個與「分數」有關的英文供大家參考：

分數：fraction 假分數：improper fraction 真分數：proper fraction
帶分數：mixed fraction 整數：integer 或 whole number。

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Q：although 和 though 位在句首時，用法有何不同?

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A：位在句首時，這兩個字用法相同，都是當附屬連接詞用，意為「雖然，儘管」，它們幾乎可以互換；隨個人的喜好和習慣，你可以使用其中任何一個字。

但 though 還可以當副詞用，意為「不過，然而，可是」，而 although 則沒有這種用法。though 在這種副詞用法中不能放在句首，只能放在句中 (它的前後通常各用一個逗點來與句子其他部分隔開) 和句末：He’s a bad manager. There’s no reason, though, to dismiss him. (他是個差勁的經理，但沒有理由因此將他免職)；It’s hard work; I enjoy it though. (這是件苦差事，不過我倒很樂意做)。

此外，在 as though (= as if：好像，彷彿) 和 even though (= though：雖然，儘管) 等連接詞中，我們也只能用 though，不可使用 although。

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Effective, effectual, efficacious, efficient (adjs.)

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這四個形容詞的意思僅有細微的差異。effective 意為「(1) 有效的，產生預期效果的；(2) 生效的；(3) 有力的，令人印象深刻的；(4) 實質的，事實上的；(5) 能戰鬥的」。這個字的第 (1)、(2) 義通常指事物，而第 (3)、(4) 義可指人或事物，第 (5) 義只能指人：The talks were very effective in settling the dispute. (這些會談在解決糾紛上卓有成效)；an effective treatment for hair loss (治療脫髮的一種有效方法)；The law is effective as from today. (這項法律今天開始生效)；an effective performance/performer (令人印象深刻的表演/表演者)；an effective speech/speaker (有力的演說/演說者)；He has become an effective leader (他已成為實質領導人)；Only half our troops are trained and effective. (我們的軍隊只有半數受過訓練，能夠戰鬥)。effective 的反義字為 ineffective：an ineffective manager (沒什麼用的經理)。

Effectual 是個正式用字，意為「(行動) 奏效的，收效的」：All plans to reduce the trade deficit have not so far proved effectual. (截至目前，所有降低貿易赤字的計畫均證明無效)；effectual measures to combat unemployment (對付失業的有效措施)。這個字不能用來形容人，但矛盾的是，它的反義詞 ineffectual 卻可以用來指人：an ineffectual policy/leader (未奏效或無效的政策/起不了作用或沒什麼用的領袖)。

Efficacious 也是個正式用字，意思為「有效的；靈驗的」，但這個字僅能用來指事物，通常指藥物、治療等等：an efficacious remedy (有效的療法)。它的反義詞為 inefficacious，但相當少見。

Efficient 意為「有效率的，效率高的；稱職的」。這個字可以指人、行動、儀器及其他事物：an efficient machine/system. (有效率的機器/制度)；an efficient secretary (有效率或稱職的秘書)。它的反義詞 inefficient 和名詞 efficiency 都相當常用，尤其是名詞：an inefficient cook (不稱職的廚師)；It would improve our efficiency if we used more up-to-date methods. (如果我們多用一些現代化的方法，我們的效率就可提高)。

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Q：我拿 I purchased two dozens of pencils. 這個句子去問了幾個人，有人說文法或用法不對，有人說對，請問這句到底對不對?

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A：答案是：不對! dozen 這個字有兩種複數型態：dozen 和 dozens (注意：hundred, thousand, million 和 billion 也有這樣兩種複數型，而且用法也跟下面有關 dozen 的敘述完全一樣)。dozen 加 s 的複數型 (即 dozens，意為「許多」) 可以單獨使用，也可用 「of 介系詞片語」來修飾，如 Complaints came the next morning by the dozens. (翌晨有很多人投訴)；Dozens of people came to see me. (許多人來看我)；I have been to dozens of countries. (我已經去過許多國家)。

當 dozen 前面有數字時，它是採用不加 s 的複數型 (即 dozen，意為「一打」)，如 Send me three dozen eggs. (給我送3打蛋)；I paid eight dozen dollars for that pen. (我買那支筆花了 96 元)。不加 s 的複數型通常也不用 「of 介系詞片語」來修飾。所以，I purchased two dozens of pencils. (我買了兩打鉛筆) 和 I purchased two dozen of pencils. 均非標準英語。

然而，當 of 後面的受詞為代名詞或特指的名詞時 (所謂特指的名詞，就是名詞的前面加上 the, that, this, these, those 或所有格，如 my, John’s 等等。由於 dozen 後面必須接複數名詞，所以在此不可使用 this 和 that)，「數字 + dozen + of」則是一種標準的句型。請看下面的句子：

  • Three dozen of them went to the U.S. (他們有 36 人去美國)
  • Two dozen of these cups were broken. (這些杯子有 24 個被打破)
  • Eight dozen of his troops were killed. (他的軍隊有 96 人喪生)
  • More than one dozen of those apples have taken away. (那些蘋果已被拿走超過一打)
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-ize 或 -ise?

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在英式英語中，許多動詞字尾的 [-aiz] 音可能拼成 -ize 或 -ise，如 baptize/baptise (給…施洗禮)，organize/organise (組織；籌辦)，realize/realise (瞭解；意識到)，recognize/recognise (認出；承認；認可) 等等。然而，由於美國的國際影響力，現代大多數字典都將 -ize 列為優先的拼法，而 -ise 是公認的變體。事實上，大致來說，-ize 和 -ise 在英式英語中都一樣常用。這兩種拼法都有詞源依據，它們經由法文的 -iser 導源於拉丁文的 -izare 和希臘文的 -izein。

不管那種拼法較受青睞，重要的是，在一篇作文或其他寫作中，我們必須保持用字的一致性，無論是選用其他 -ize/-ise 字或選用任何以 -zation/-sation, -zer/-ser, -izable/-isable 等做字尾的衍生字，都要從頭至尾一以貫之。換言之，整篇文章不是全部使用 -ize 字就是全部使用 -ise 字，不要混合使用。

Capsize (翻船) 是兩個音節或兩個音節以上的 -ize 動詞中唯一沒有 -ise 拼法的字。然而，沒有 -ize 拼法的 -ise 動詞則不在少數，其中最常見者包括 advertise (做廣告)，advise (勸告，忠告)，chastise (懲戒，責罰)，circumcise (為…行割禮；割包皮)，comprise (組成；由…組成)，compromise (妥協)，despise (鄙視)，devise (設計；策劃)，enfranchise (給予…選舉權)，excise (切除)，exercise (練習；運動)，franchise (給予加盟權)，improvise (即興創作；即興表演)，merchandise (推銷；促銷)，revise (修訂)，supervise (監督)，surmise (推測；猜測)，surprise (使吃驚)，televise (播送電視節目)。

以 -yse 做字尾的動詞，如 analyse (分析) 和 paralyse (使癱瘓)，在英式英語中都沒有 -yze 的拼法。在英式英語中有 -ize 和 -ise 兩種拼法的動詞，在美式英語中都拼成 -ize，但 advertise…televise 這些字通常維持 -ise 的拼法。analyse 和 paralyse 等字在美式英語中都拼成 analyze, paralyze…。

有些人反對現代創造新動詞的趨勢，即在名詞或形容詞後面加上 -ize/-ise，如 pedestrianize/pedestrianise (使成為行人專用道；步行)，hospitalize/hospitalise (使…住院治療)，prioritize/prioritise (按優先順序處理)，finalize/finalise (敲定，完成) 等等。當有較簡易的型態或同義詞可用時，這些動詞最好避免，如 to martyrize (使殉道；使成為烈士) 可用 to martyr 來代替，而 to finalize 通常可用 to finish 來取代。然而，對於既沒有較簡易型態又沒有同義詞的 -ize/-ise 動詞 (及其衍生字) 來說，它們的作用可就大矣，如 to computerize the stock control system (使庫存控制系統電腦化)；the decimalization of British currency (英國貨幣改為十進制)。

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Q：在下句中關係詞要用 which 還是 where 呢? My entire family now worships in the church (where or which) my great grandfather used to be a minister.

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A：有不少人的確不知道如何在關係子句中使用正確的關係詞。關係詞可分為關係代名詞和關係副詞，前者包括 who, whom, whose, that, which，而後者是指 where (表示地點的副詞)，when (表示時間的副詞) 和 why (表示原因的副詞)。My entire family now worships in the church (where or which) my great grandfather used to be a minister. (現在我們全家正在我曾祖父過去擔任牧師的教堂做禮拜) 這句應該使用 where 這個關係副詞，在此 where 修飾動詞 used to be，但 where 所引導的整個關係子句 (where my great grandfather used to be a minister) 則是修飾 church。

附帶一提的是，when 是用來修飾時間名詞，如 My favorite month is always February, when we celebrate Valentine’s Day. (我最喜愛的月份一直都是我們可以過情人節的二月)，而 why 是用來修飾 reason 這個名詞，如 Do you know the reason why Mary isn’t in class today? (你知道瑪麗今天缺課的原因嗎?)

不過，我們有時會在這類子句中省略關係副詞 why。另外，許多寫作者在表示「原因」時往往使用 that 來代替 why，但 that 可以省略：Do you know the reason (that) Mary isn’t in class today?；I know the reason (that) men like motorcycles. (我知道男人喜歡機車的原因)。再者，why 跟 that 一樣不能引導非限制性的關係子句，所以像 I know the reason, why men like motorcycles. 這樣的句子是錯誤的。

然而，在關係子句中，我們該如何判斷在什麼情況下使用關係代名詞，又在什麼情況下使用關係副詞呢?

方法一：由關係子句的動詞來判斷 — 當該動詞為及物動詞，且其後沒有受詞時，須使用關係代名詞；若該動詞為不及物動詞，或為及物動詞，但其後有受詞時，則使用關係副詞。

  • This is the mountain village where I stayed last year. (正 — stay 為不及物動詞)
    (這是我去年停留的山村)
  • This is the mountain village where I visited last year. (誤 — visit 為及物動詞)
  • This is the mountain village (which) I visited last year. (正 — which 可省略)
    (這是我去年造訪的山村)
  • I’ll never forget the days when I worked together with you. (正 — work 為不及物動詞)
    (我永遠不會忘記和你一起工作的日子)
  • I’ll never forget the days when I spent in the countryside. (誤 — spend 為及物動詞)
  • I’ll never forget the days (which) I spent in the countryside. (正 — which 可省略)
    (我永遠不會忘記在農村生活的日子)

上面的句子 “My favorite month is always February, when we celebrate Valentines’ Day.” 是屬於「及物動詞，但其後有受詞」的情況。

方法二：由先行詞來判斷 — 當先行詞在關係子句中做主詞、受詞或修飾語時，須使用關係代名詞；當先行詞在關係子句中做副詞時，則使用關係副詞。

  • This is the museum which the exhibition was held. (誤 — 這句的先行詞 museum 在關係子句中不是當主詞或受詞，而是當副詞用，即 in the museum：The exhibition was held in the museum.)
  • This is the museum where the exhibition was held. (正)
  • This is the museum in which the exhibition was held. (正 — 因為 in the museum 的關係，在此 where = in which)
    (這是舉行展覽的博物館)
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Exceptionable, exceptional, unexceptionable, unexceptional (adjs.)

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Exceptionable 和 exceptional 導源於名詞 exception 兩個截然不同的意思：「反感；反對」和「例外；除外」– exception 的「反感；反對」之意只出現在 take exception to (something) 這一片語中，如 I took the greatest exception to his rude remarks. (我對他粗魯的話極為反感)。所以，這兩個形容詞的意思南轅北轍，不能互換。exceptionable 意為「令人反感的；會引起反對的」(objectionable)，如 That play is quite suitable for children to see; there’s nothing exceptionable in it. (那齣戲非常適合小孩看；其中沒有使人反感的內容)。不過，exceptionable 是個使用率相當低的字，有些新版的字典甚至已不再列出這個字。

Exceptional 意為「優秀的，非凡的，傑出的；例外的，異常的，特別的」，如 They are exceptional students. (他們是優秀的學生)；The firemen showed exceptional bravery. (消防隊員們表現出非比尋常的勇敢)。在英式英語中，exceptional 指的通常就是這些褒揚、讚美的意思。然而，在美式英語中，儘管過去 exceptional 也有相同的用法，但現在則出現兩極化的意思，因此 an exceptional child 現在可能指這個小孩異常聰穎、優異，也可能指他或她異常愚笨、遲鈍；尤有甚者，在現今的教育界，這個字往往被用來指殘障、智障或有學習障礙的學童和學生。是故，在寫作中，我們必須謹慎使用這個字，最好藉由上下文來明確界定它所指為何。

Unexceptionable 和 unexceptional 同樣導源於 exception 兩個截然不同的意思
且分別是 exceptionable 和 exceptional 的相反詞。unexceptionable 意為「無懈可擊的；無可非議的；無可指摘的；令人滿意的；不令人討厭的」，如 A judge’s ethical standards should be unexceptionable. (法官的道德標準應是無懈可擊的)；unexceptionable behavior (無可非議的行為)。相較於 exceptionable，unexceptionable 是個頗為常用的字。unexceptional 意為「普通的；平常的；不特別的；非例外的」，如 The hotel was comfortable but unexceptional. (這家旅館雖舒適但很普通)；Unfortunately some judges’ ethical standards have been unexceptional. (令人遺憾的是，有些法官的道德標準並不特別)。

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chuck away; chuck in; chuck out; chuck up; churn out; clam up; clamp down on; claw back; clean out; clean up

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chuck * away +
丟掉，丟棄，拋棄
I chucked away all my old records years ago when CDs came out.

chuck * in +
辭去；放棄；停止 (某事或某嘗試)
I chucked my job in to go traveling.

chuck * in +
發表 (意見等)；做 (評論)
I chucked in a few points at the end of the discussion.

chuck * out +
丟掉，丟棄，拋棄
I chucked out some stuff I found in the fridge that had gone bad.

chuck up
噁心；嘔吐
He got ridiculously drunk and chucked up in the back of the minicab on the way home.

chuck * up +
辭去；放棄；停止 (某事或某嘗試)
She didn’t like the course, so she chucked it up after a few weeks.

churn * out +
(不顧品質地) 大量或快速生產；粗製濫造
The government churns out educational policies every few months.

clam up
(突然) 閉口不說；沈默不語
Everybody clammed up when the Principal entered.

clamp down on +
鎮壓；嚴加取締；嚴加打擊
The government are clamping down on antisocial behavior.

claw * back +
(政府用增稅，公司用提價等方式) 收回 (金錢) 或彌補 (支出)
The new tax will claw back what the government has given out in grants.

claw * back +
(困難地) 重新取得 (權力等)
The opposition parties are trying to claw back the voters they lost in the last election.

clean * out +
清理；把…打掃乾淨；清除…內之物
I really must clean the study out; there’s stuff all over the floor and piles of paper everywhere.

clean * out
使 (某人) 花光或耗盡錢財
The holiday cleaned me out – I’m broke till the end of the month.

clean * up +
清理；徹底打掃；把…打掃乾淨
Susan cleaned the mess up before she left.

本文亦刊載在下列網址：
http://htmfiles.englishhome.org/phrasalverbs/phrasalverbs-c.htm